«Нищий» Я. Полонский

Знавал я нищего: как тень,
С утра бывало целый день
Старик под окнами бродил
И подаяния просил…
Но всё, что в день ни собирал,
Бывало к ночи раздавал
Больным, калекам и слепцам –
Таким же нищим, как и сам.
В наш век таков иной поэт.
Утратив веру юных лет,
Как нищий старец изнурён,
Духовной пищи просит он. –
И всё, что жизнь ему ни шлёт,
Он с благодарностью берёт –
И душу делит пополам
С такими ж нищими, как сам…

1847 г.

Анализ стихотворения Полонского «Нищий»

Стихотворение «Нищий» написано в 1847 году в период службы в Тифлисе. Оторванный от Родины поэт получил возможность поразмышлять о предназначении поэта и в полной мере реализовать свои способности.

Особенность жанра представленного произведения – философская лирика. Использованные средства художественной выразительности:

• немногочисленные эпитеты – «юные лета», «духовная пища» – тем ярче выделяются на стихотворной ткани, причем оборот «юные лета» приобретает свойства оригинального олицетворения;
• синекдоха – «вера … лет» – позволяет сделать акцент на понятии веры как нравственной категории;
• сравнения – «бродил, как тень», «изнурен, как старец» – расцвечивают строгое, поучительное авторское изложение;
• ряды однородных членов предложения – «бродил и просил», «берет и делит», «больным, калекам и слепцам» – дают возможность отразить действительность во всей ее полноте;
• мастерски оформленные умолчания – «…и подаяния просил…», «…делит с нищими…» – будят воображение читателя;
• метафора – «душу делит пополам» – является ключевой фразой всего произведения;
• перифраз – «нищий – старик – старец» – используется для рифмовки и для того, чтобы избежать нежелательных повторов слова «нищий», которое используется четырежды (в каждой строфе);
• олицетворение – «жизнь шлет»;
• инверсия – «знавал я», «просит он», «в день (то есть в течение дня) ни собирал»;
• антонимы – «день – ночь», «собирал – раздавал»;
• лексический повтор – «такими … нищими, как сам» – позволяет поэту провести идею всеобщего равенства людей;
• парцелляция (намеренное членение предложения) – «… подаяния просил… Но все, что ни собирал …» – используется для того, чтобы сделать акцент на втором предложении, подчеркнуть необходимость милосердия как средства спасения души.

Композиционно стихотворение разделено на две части на основе принципа подобия. Основной поэтический образ – лишенный всего человек – помогает проиллюстрировать мысль, проводимую Я. П. Полонским – жизнь для других, самопожертвование.

Символическим подтекстом является призыв к стяжанию духовных, а не материальных благ, к благодарности за все, что посылает жизнь, как потенциальный источник вдохновения поэта. Нарочитая благонамеренность и дидактичность стихотворения Я. П. Полонского не отменяет важности его духовного посыла и удивительной музыкальности фразы.