«Спасибо, моя родная…» А. Твардовский

* * *

Спасибо, моя родная
Земля, мой отчий дом,
За все, что от жизни знаю,
Что в сердце ношу своем.

За время, за век огромный,
Что выпал и мне с тобой,
За все, что люблю и помню,
За радость мою и боль.

За горечь мою и муку,
Что не миновал в пути.
За добрую науку,
С которой вперед идти.

За то, что бессменно, верно
Тебе служить хочу,
И труд мне любой безмерный
Еще как раз по плечу.

И дерзкий порыв по нраву,
И сил не занимать,
И свято на подвиг право
Во имя твое, во славу
И счастье, Отчизна-мать!

1955 г.

Анализ стихотворения

Благоговейное почтение, с которым герой Твардовского относится к родине, напоминает теплые сыновние чувства. Поэт сближает два дорогих сердцу образа: мысли солдата, находящегося на чужой «немилой стороне», обращены к Матери-земле. Заветная мечта повествователя «Василия Теркина» – вернуться живым в родные места, без которых невозможны мечты о мирном будущем. Путешественник из поэмы «За далью – даль», следуя народным традициям, уважительно именует Россию матушкой. Столь высокого статуса удостаиваются Волга и Москва – два топонима-символа.

Произведение 1955 г., посвященное патриотической теме, открывается формулой благодарности. В зачине возникает еще одна ассоциация, традиционная для поэтики Твардовского: родина отождествляется с семейным гнездом, отчим домом.

Перечисление причин, послуживших поводами для признательности, занимает основную часть текста. Закономерно появление лексико-синтаксической анафоры, организующей композицию. Художественный прием позволяет выявить многогранность аспектов духовной связи: земля предков воспитала характер, сформировала систему ценностей, одарила опытом. С ней связаны милые заветные воспоминания.

Противоречивость жизненного пути выражена рядом оппозиций, которые включены в общий комплекс, объединенный семантикой благодарности. Поэт формирует два противоположных эмоциональных полюса, передающих положительную и отрицательную реакцию: радость и горестные муки, боль. Даже негативные чувства способны принести пользу: они воспринимаются как последствие справедливого наказания, поучительного урока, служащего залогом будущего успеха.

Ощущение крепкой, кровной связи с родимым краем благотворно сказывается на психологическом состоянии субъекта речи. Положительный результат такого взаимодействия изображен в двух последних строфах: герой-патриот воодушевлен, полон сил и желания честно служить матери-Отчизне. Ее прославление, счастье, «безмерный» творческий труд – в исполнении этих высоких целей лирический герой видит смысл существования.

В концовке автор вновь обращается к приему перечисления: он моделирует однородные предложения, при этом соединительный союз выступает в роли лексической анафоры. Риторическая фигура придает экспрессивность тексту. По мере ее разворачивания возрастают торжественные интонации, достигающие кульминации к финалу.

Автор: Александр Твардовский