«Медвежонок» Э. Асадов

Беспощадный выстрел был и меткий.
Мать осела, зарычав негромко,
Боль, веревки, скрип телеги, клетка…
Все как страшный сон для медвежонка…

Город суетливый, непонятный,
Зоопарк – зеленая тюрьма,
Публика снует туда-обратно,
За оградой высятся дома…

Солнца блеск, смеющиеся губы,
Возгласы, катанье на лошадке,
Сбросить бы свою медвежью шубу
И бежать в тайгу во все лопатки!

Вспомнил мать и сладкий мед пчелы,
И заныло сердце медвежонка,
Носом, словно мокрая клеенка,
Он, сопя, обнюхивал углы.

Если в клетку из тайги попасть,
Как тесна и как противна клетка!
Медвежонок грыз стальную сетку
И до крови расцарапал пасть.

Боль, обида – все смешалось в сердце.
Он, рыча, корябал доски пола,
Бил с размаху лапой в стены, дверцу
Под нестройный гул толпы веселой.

Кто-то произнес: – Глядите в оба!
Надо стать подальше, полукругом.
Невелик еще, а сколько злобы!
Ишь, какая лютая зверюга!

Силищи да ярости в нем сколько,
Попадись-ка в лапы – разорвет! –
А «зверюге» надо было только
С плачем ткнуться матери в живот.

1948 г.

Анализ стихотворения Асадова «Медвежонок»

Для чего нужна поэзия? Судя по произведениям Эдуарда Аркадьевича Асадова (1923–2004), не только для выражения собственных чувств и впечатлений, но и для воспитания читателя, внушения ему хороших мыслей и подталкивания к правильным поступкам. В своих стихотворениях автор деликатно поднимает очень важные вопросы. При этом он использует такие художественные средства и приемы, что читатель не может не проникнуться сочувствием к героям стихотворений.

«Медвежонок», написанный в 1948 году, – как раз такое произведение. Его главный герой – попавший в зоопарк детеныш лесной медведицы. Мать застрелили охотники, и теперь малыш мерит тяжелыми шагами пол клетки. Вокруг толпятся посетители зоопарка, шумят голоса, а медвежонок, тоскуя по дому и матери, мечется по клетке и пробует то сломать ее прутья, то раскопать пол, то разбить дверцу.

Поэт присутствует в стихотворении в качестве рассказчика. Он наблюдает за злоключениями персонажа с самого момента гибели медведицы. Чтобы заставить читателя сильнее сопереживать герою, автор прибегает к олицетворению. Животное наделяется человеческими качествами, оно начинает испытывать душевную боль, обиду, видеть сны, мечтать и страдать от несправедливости:
Вспомнил мать и сладкий мед пчелы,
И заныло сердце медвежонка…

Эмоциональные восклицания, оформленные в виде мыслей животного, добавляют ему сходства с человеком:
Как тесна и как противна клетка!

Поэт стремится вызвать симпатию к герою. Для этого используются сравнения, например, нос медвежонка похож на мокрую клеенку. Читателю, который немного знаком с советским бытом, это напомнит о том, как подкладывали клеенку младенцам в кроватку, чтобы сохранить матрас сухим. Таким образом, между человеческим и медвежьим детенышем становится все меньше различий.

Напряжение в стихотворении усиливается за счет наслоения образов. Автор просто через запятую перечисляет детали, но с их помощью воображение рисует ясную картину страданий бедного животного:
Боль, веревки, скрип телеги, клетка…
Солнца блеск, смеющиеся губы,
Возгласы, катанье на лошадке…

Показательна фраза «Зоопарк – зеленая тюрьма». Она как нельзя лучше отражает отношение самого автора к этому явлению. Можно долго рассуждать о том, что без матери одинокий медвежонок погиб бы в лесу. Но поэт дает понять с помощью прямой речи посетителей, что большинству людей безразличны чувства того, кто находится в клетке. Животное служит только для развлечения, хотя, как и эти люди, имеет сердце и душу. Ясно, что Эдуард Аркадьевич не одобряет подобного отношения, призывая читателей с помощью этого произведения задуматься о судьбе диких животных.

Автор: Эдуард Асадов